Профилактика

Главная цель профилактической работы в школах заключается в формировании у детей ценности здорового образа жизни, сохранении и укреплении физического, психического и социального здоровья, изменения отношения детей и молодежи к наркотикам, табаку, алкоголю, формирование личной ответственности за свое поведение, в молодежной среде.

 С целью профилактики конфликтного поведения обучающихся в школе работает Школьная служба медиации (ШСМ).

СПТ

СПТ — это метод исследования, позволяющий определить эмоциональное и психологическое состояние учащихся, их индивидуальные особенности и проблемы, а также взаимодействие с окружающей социальной средой. • Результаты тестирования позволяют определить, как наиболее сильные и ресурсные особенности личности обучающихся, так и особенности поведения в стрессовой ситуации, различные формы рискового поведения.

Цель такого тестирования заключается в выявлении особенностей развития личности, ее социально-психологического состояния, способностей и потенциала.

Основные задачи социально-психологического тестирования школьников:

• Определение уровня развития социальных и психологических компетенций школьников.
• Выявление особенностей поведения и эмоциональной сферы учащихся.
• Оценка стиля общения и конфликтной напряженности школьников.
• Изучение мотивационной сферы и уровня самореализации учеников.

Приказ Министерства просвещения РФ от 20 февраля 2020 г.

Приказ о проведении социально-психологического тестирования обучающихся

План по проведению социально-психологического тестирования обучающихся

Деятельность образовательных организаций по профилактике употребления психоактивных веществ среди обучающихся и формированию культуры здорового образа жизни (методические рекомендации)

Информация по вопросам организации и проведения социально-психологического тестирования обучающихся

Буллинг

Буллинг (или травля) — это систематическое агрессивное поведение одного или группы детей против другого ребенка, которое сопровождается намеренным унижением достоинства жертвы и повторяется регулярно.

Основная цель профилактики буллинга заключается в создании безопасной образовательной среды, свободной от насилия и агрессии, способствующей гармоничному развитию каждого ученика.

Задачи профилактики буллинга в школе:

1. Повышение осведомленности участников образовательного процесса.
2. Формирование культуры уважительного отношения.
3. Создание условий психологической поддержки жертв буллинга.
4. Организация профилактической работы с агрессорами.

Сексуальное насилие

В настоящих рекомендациях описывается порядок действий специалистов системы образования, ответственных за профилактическую работу с несовершеннолетними, включая профилактику сексуального насилия и сексуальной эксплуатации. Раскрывается содержание деятельности педагога-психолога в рамках оказания психолого-педагогического сопровождения в образовательных организациях. Обозначены последующие возможные меры в рамках полномочий органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних (далее – система профилактики) по оказанию дальнейшей помощи ребенку.

Представленные материалы носят информационно-просветительский характер и адресованы руководителям и педагогическим работникам образовательных организаций (педагогам-психологам, классным руководителям и другим педагогам), не имеющим специальной медицинской подготовки.

Рекомендации призваны дать разъяснения по указанной проблематике, обозначив основные направления работы со случаем, и ориентированы на целевую группу нормотипичных детей.